Selasa 01 Agustus 2023

 Hari / Tanggal       :Selasa 01 Agustus 2023

Kelas                       :  1 A

 Mapel                     :   Bahasa Indonesia dan Matematika

Alokasi Waktu        : 1 x Pertemuan
         

1. 💥  Capaian Penbelajaran Matematika

    💫 Peserta didik mampu  menunjukkan pemahaman dan
memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun)dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Matematika

    💫1.1  Peserta didik dapat mengenal bilangan dan symbol bilangan sampai
dengan 10 berdasarkan kumpulan benda

  💫1.2 Peserta didik dapat menghitung, Membaca dan Menulis bilangan dan lambangnya dengan banyak benda 11 – 20

 Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia :

    💫Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami pesan lisan dan informasi dari audio, teks aural ( teks yang di bacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.

💥  Tujuan Pembelajaran (TP) Bahasa Indonesia:

    💫 1.1  Peserta dididik dapat menceritakan cara membaca permulaan dengan benar

 💫  1.2  Peserta didik dapat menjelaskan sikap menyimak yang baik

 

2. . Apersepsi

 Masi ingatkah kalian tentang materi yang  sudah kita bahas  kemarin  yaitu  Mengenai lambang lambang Pancasiala dan Membaca Permulaan .Untuk hari ini kita akan membahas mengenai  Bahasa Indonesia BAB 1 "  Bunyi ap "menceritakan cara membaca permulaan dengan benar. dan  Matematika Bab 1 tentang " Bilangan"

3. Materi Ajar

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

Bahaasa Indonesia 

BaB 1 Bunyi Apa ?

 

 

 et’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN   

Matematika

"Bab 1 " Bilangan " 

 

 

💫Bahasa Indonesia 

    

   Membaca permulaan merupakan tahap awal dalam belajar membaca yang difokuskan kepada mengenal simbol- simbol atau tanda-tanda yang berkaitan dengan hurf-huruf sehingga menjadi pondasi agar anak dapat melanjutkan ketahap membaca permulaan

Melafalkan huruf, membaca suku kata yang diawali dengan huruf ‘b’, dan menulis nama sendiri

Diskusikan gambar di atas dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini.

1. Pernahkah kalian mendengar suara “Duk! Duk!”?
2. Biasanya, apa yang berbunyi “Duk! Duk!”?
3. Apa yang kalian lihat pada gambar di atas?
4. Menurut kalian, apa isi ceritanya?

Menyimak

Duk! Duk! Duk!

Itu bola Boni

Bola Boni biru.

Duk duk duk

Bola kena batu.

Aduh! Bola jadi basah.

Wah, ada yang bermain dengan bola Boni!

Di mana bola Boni kini?

Membaca

Huruf apa ini?

Bagaimana bunyinya?

Bacalah bersama teman-teman.

Huruf kapital dan huruf kecil berbeda bentuknya.

Huruf besar dan kecil

 

 

 Berikut ini huruf vokal dan huruf konsonan

 

 

Membaca

Lafalkan huruf ini: B b

Lalu, lafalkan huruf yang terdapat pada kata-kata berikut.

bola

bo -  la

b - o - l - a

bo - la

 

 

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyC

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gy

 Matematika

 Bilangan adalah suatu konsep matematika yang digunakan dalam pencacahan dan pengukuran. Simbol ataupun lambang yang digunakan untuk mewakili suatu bilangan disebut sebagai angka atau lambang bilangan.

Di dalam kehidupan sehari-hari, lambang bilangan atau angka menjadi salah satu simbol untuk menyatakan sesuatu, menghitung, dan lainnya.

Bahkan, lambang bilangan 1 hingga 10 telah digunakan sejak manusia di dalam kandungan, tepatnya saat usia kehamilan.

Terdapat makna-makna filosofi di dalam setiap angka atau lambang bilangan yang perlu diketahui, dengan tujuan edukasi anak.

 

 4, Contoh Soal

 1 Ada berapkah huruf konsonan ? 

Jawab : Ada 21 huruf 

 

 

  

2.  Lengkapilah bilangan berikut ini !

 

 

. 

.

5.  Evaluasi   

💫 Kerjakan soal berikut dengan benar!  💫

●       Peserta didik secara berpasangan mencari benda yang dia kumpulkan dari sekitar sekolah, selanjutnya menuliskan jumlah benda-benda yang ditemukan tersebut dan diurutkan.

Misal: Daun kering ada . . . . .

  Pensil di dalam kelas  yang berwarna merah ada . ……

        Penghapus di dalam kelas  yang  berwarna hitam ada ……

           Jika dituliskan:

 

 

 

           Jika diurutkan dari yang terkecil ke terbesar adalah:

  

           ……………….    🡺 …………………. 🡺 ………………..

 2. Yukk lengkapi bilangan berikut ini ..

      

   

6. Penutup

    Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah kelompokan suku kata vokal dan konsosnan  pada huruf  vokal terdapat 5 huruf yaitu ( : A, I, U ,E dan O ) , 

Kemudian  huruf konsosnan ada 21 huruf yaitu ( B,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V, X dan Z )  . 

Selanjutnya kesimpulan dari materi matematika yaitu tentang bilangan 1-20 bahwa dengan mengelompokan jumlah barang yang ada di seitar peserta didik dapat memmahami makna bilangan tersebut dengan baik dan benar .

 Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami  Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok   02   Agustus   2023 kita yaitu mapel, Matematika dan SBDP .

Tetap semangat

W assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh