Materi Ajar Senin 15 Januari 2024

 

  

Hari / Tanggal              = Senin 15 Januari 2024

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :   Pendidikan Pancasila dan Bahasa Indonesia

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan
         

1.   Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia :

    💫 Peserta didik mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali nmenggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Peserta didik mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru,
dan orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri dan lingkungan. Elemen Capaian Pembelajaran

💥  Tujuan Pembelajaran (TP) Bahasa Indonesia:

    💫 2.1  peserta didid dapat Menyimak, Membaca dan Memirsa,
💫2.2  Peserta didik dapat Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis

💥  💥  Capaian PenbelajaranPendidikan Pancasila 

 v  Peserta didik mampu mengenal karakteristik dan ciri-ciri fisik lingkungan rumah dan sekolah, sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI.

💢Peserta didik mampu menyebutkan contoh perilaku dan sikap yang menjaga lingkungan sekitar, serta mempraktikkannya di rumah dan di sekolah.

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila 

    💫1.1 mengidentifikasikan dan menuliskan ciri-ciri fisik lingkungan rumah dan sekolah dan menjaga lingkungannyah. 

 💫 1.2mengidentifikasi dan memehami wilayah NKRI dan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa 

2. . Apersepsi

 Masi ingatkah kalian tentang materi yang  sudah kita bahas  kemarin  yaitu pembe;lajaran P5  dengan Tema " Gaya Hidup Berkelanjutan "  .Untuk hari ini kita akan membahas mengenai  Bahasa Indonesia BAB 2 "  Ayo Bermain  "menceritakan cara membaca permulaan dengan benar. dan  Pendidikan Pancasila  Bab 2 tentang "Negara Kesatuan Republik Indonesia "

3. Materi ajar

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

Bahaasa Indonesia 

 Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

Pendidikan Pancasila 

Negara Kesatuan Republik Indonesia 

 

💫Bahasa Indonesia 

    

   Huruf vocal disebut juga dengan bunyi vokal yaitu terdiri dari “A – I – U – E - O”. sedangkan selain huruf “A – I – U – E - O” disebut dengan huruf konsonan. Contoh dari huruf konsonan yaitu “B – D – F - J” dan lain- lainya.

💢suku kata sendiri adalah struktur yang terjadi satu atau urutan fonem yang merupakan konstituen kata. Sehingga, suku kata dapat berupa huruf vokal namun juga bisa konsonan.

Contoh Suku Kata dalam Bahasa Indonesia

• Ka-ta: Terdiri dari dua suku kata, yaitu “ka” dan “ta”.
• Me-ja: Terdiri dari dua suku kata, yaitu “me” dan “ja”.
• Ber-jalan: Terdiri dari tiga suku kata, yaitu “ber”, “ja”, dan “lan”.
• Men-can-tik: Terdiri dari tiga suku kata, yaitu “men”, “can”, dan “tik”.

    💢Tanda baca adalah simbol yang tidak berhubungan dengan fonem atau kata dan frasa pada suatu bahasa, melainkan berperan untuk menunjukkan struktur dan organisasi suatu tulisan, dan juga intonasi serta jeda yang dapat di sewaktu pembacaan

Tanda tanya dan tanda seru
Tanda seru (!) digunakan dalam kalimat larangan atau
perintah.
Tanda tanya (?) digunakan dalam kalimat tanya.
Cara membacanya berbeda.

 

 

💢Yuk membaca  Gunakan intonasi yang benar, ya.

1. Jangan!
2. Apakah kalian mau bermain denganku?
3. Hati-hati!
4. Apakah kamu terluka?

 💢 Berikut contoh kalimat perintah !

1. Dilarang Mencoret- coret dinding itu !

2. Tolong ambilkan ambilkan kueitu edo !

 💢Berikut contoh kalimat  tanya  !

1. Edo apakah kamu hari ini membawa buah -buahan ?

2. Lani sudah siapkah kamu mengikuti lomba menghias sepeda ? 

 💢Menyimak merupakan kegiatan meresepsi, mengolah, serta menginterpretasi suatu permasalahan dengan melibatkanpancaindera seseorang. 

 

  💢 ,Memirsa adalah Tonton, Menonton, Melihat, Memandang, Menatap, Menyaksikan.

 

 

💫Pendidikan Pncasila 

  

 

Pendidikan Pancasila                                  Negara Kesatuan Republik Indonesia

💫Pendidikan Pncasila 

Negara kesatuan adalah negara berdaulat yang diselenggarakan sebagai satu kesatuan tunggal, di mana pemerintah pusat adalah yang tertinggi dan satuan-satuan subnasionalnya hanya menjalankan kekuasaan-kekuasaan yang dipilih oleh pemerintah pusat untuk didelegasikan.

 ciri-ciri fisik lingkungan rumah dan sekolah

 Bagian bagian rumah tujuannya untuk memudahkan pelayanan ketika anggota keluarga atau teman sedang berkunjung ke rumah.

• Ruang Keluarga. Bagian rumah selanjutnya yang akan kita bahas adalah ruang keluarga atau ruang tengah. ...
•  Ruang Makan. ...
• Dapur Rumah. ...
•  Kamar Tidur. ...
•  Kamar Mandi. ...
• Ruang Ibadah. ...
•  Gudang. ...
•  Taman Rumah.
  
  
  

Lingkungan sekitar rumah adalah segala sesuatu yang berada di sekitar tempat tinggal kita.

 mata angin adalah arah jarum pedoman atau asal angin datang. Dalam bahasa Inggris arah mata angin ini disebut dengan points of the compass. Mata angin ini berguna sebagai panduan untuk navigasi baik menentukan arah atau menemukan arah.

Adapun unsur-unsur denah antara lain:

• Judul denah.
• Petunjuk arah mata angin yang mengarah ke utara.
• Lokasi atau tempat.
• Tempat yang mudah dikenali.
• Nama-nama jalan.
• Arah menuju Lokasi.
• Memiliki nama disetiap tempat yang terdapat di gambar denah.

 

5.  Evaluasi   

💫 Kerjakan soal berikut dengan benar!  💫

LKPD B. indonesia 

LKPD P. Pancasila 

Nama:

Kelas :

Petunjuk!

a. Perhatikan kalimat di bawah ini!

b. Beri tanda (√) pada perbuatan yang baik.

c. Beri tanda (X) pada perbuatan yang tidak baik.

6. Penutup

Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah kelompokan suku kata vokal dan konsosnan  pada huruf  vokal terdapat 5 huruf yaitu ( : A, I, U ,E dan O ) , 

Kemudian  huruf konsosnan ada 21 huruf yaitu ( B,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V, X dan Z ), melafakna hurf "H " dan memhami tamda baca  (Tanda Tanya   ? dan Tanda Seru ! ) dengan membuat kalimat perintah dan kalimat tanya dengan baik dan benar .

Selanjutnya kesimpulan dari materi  tentang "Negara Kesatuan Republik Indonesia  " Negara kesatuan adalah negara berdaulat yang diselenggarakan sebagai satu kesatuan tunggal, di mana pemerintah pusat adalah yang tertinggi dan satuan-satuan subnasionalnya hanya menjalankan kekuasaan-kekuasaan yang dipilih oleh pemerintah pusat untuk didelegasikan.

  Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami  Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 16  Januari 2024 kita yaitu mapel Matematik dan Bahasa Indonesia