Materi Ajar Jumat 28 November 2025

 

Hari / Tanggal             : Jumat  28 November   2025

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  P. Pancasila, & Matematika 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran :Discovery Learning  ( pkn )  Kelompok  ( Matematika )

Metode Pembelajaran:Alat Peraga Fisik

💥  Capaian Penbelajaran Matematika 

 murid mampu mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak). Peserta didik juga dapat menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan belakang).

💥Tujuan Pembelajaran Matematika 

💫·       mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola).

·       💫·melakukan komposisi (penyusunan) dan dekomposisi (penguraian) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak)

 💥Cp Pendidikan Pancasila 

💫Murid mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan dilingkungan keluarga..

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     💫Murid mampu menejelaskan arti aturan

     💫Murid Mengidentifikasi aturan di rumah dan di sekolah

2. Materi ajar

Let's Check This Video 

Matematika 

💫Matematika 

Mengenal bentuk adalah kegiatan belajar untuk memahami dan membedakan berbagai macam bentuk bangun datar sederhana yang ada di sekitar kita.

Anak belajar menyebutkan nama bentuk, mengamati ciri-cirinya, dan menghubungkan dengan benda nyata dalam kehidupan sehari-hari.

---

🧩 Bentuk-bentuk yang Dikenal di Kelas 1

1. Lingkaran – tidak memiliki sisi dan sudut.
   Contoh: jam, piring, tutup botol.

2. Persegi – memiliki 4 sisi sama panjang dan 4 sudut siku-siku.
   Contoh: ubin, papan catur.

3. Persegi panjang – memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang.
   Contoh: buku, pintu.

4. Segitiga – memiliki 3 sisi dan 3 sudut.
   Contoh: rambu lalu lintas, potongan pizza.

💫P. Pancasila 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 

 

 

💫Pendidikan Pncasila 

👉 Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman.

Contoh aturan di kelas 1:

• Masuk kelas tepat waktu.

• Mengangkat tangan sebelum berbicara.

• Membuang sampah pada tempatnya.

• Saling menghormati teman dan guru.

🌟 Pengertian Aturan

Aturan adalah kesepakatan yang harus dipatuhi agar kehidupan menjadi tertib, aman, dan menyenangkan.

---

                                                

🏠 Contoh Aturan di Rumah

• Bangun tidur tepat waktu.

• Makan sambil duduk dengan rapi.

• Merapikan mainan setelah digunakan.

• Menghormati orang tua.

---

🏫 Contoh Aturan di Sekolah

• Masuk kelas tepat waktu.

• Mengangkat tangan sebelum berbicara.

• Mendengarkan guru dengan baik.

• Saling menghargai teman.

---

🌳 Contoh Aturan di Lingkungan

• Tidak membuang sampah sembarangan.

• Menjaga kebersihan halaman dan jalan.

• Tidak merusak tanaman atau fasilitas umum.

• Saling tolong-menolong dengan tetangga.

 4.Contoh Soal 

 Pendidikan Pancasila 

Contoh peraturan saat belajar adalah tidak boleh … di kelas.
Jawab: berteriak / gaduh

Contoh peraturan di jalan adalah menyeberang di ….
Jawab: zebra cross

Peraturan membantu kita agar hidup menjadi lebih ….
Jawab: aman

Di sekolah kita tidak boleh … teman.
Jawab: memukul / menyakiti

Jika ada peraturan, kita harus … sebelum melakukan sesuatu.
Jawab: mentaati / mematuhi

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

5.  Evaluasi   

💫 Kerjakan soal berikut dengan benar!  💫

✏️  Yuk kita mewarnai bentuk bentuk bangun datar di bawah ini ...

💥Yuk kita kerjkasn latihan soal berikut :

1. Segitiga memiliki ____ sisi.

2. Bentuk uang koin adalah _____.

3. Persegi panjang memiliki ____ sisi.

4. Bola sering digambar dengan bentuk ____.

5. Bentuk atap rumah biasanya seperti _____.

---

C. Menjodohkan

Pasangkan bangun datar dengan contohnya!

A. Lingkaran
B. Persegi
C. Segitiga

1. Bentuk pizza

2. Jendela rumah

3. Rambu hati-hati di jalan

---

D. Soal Gambar (Deskripsi Tanpa Gambar)

1. Ibu menggambar sebuah bangun yang berbentuk lingkaran. Apa nama bangun itu?

2. Siswa melihat bangun yang memiliki 4 sudut. Bangun apa itu?

---

E. Soal Uraian Sederhana

1. Sebutkan 3 contoh benda berbentuk lingkaran!

2. Sebutkan 2 contoh benda berbentuk persegi panjang!

3. Jelaskan perbedaan persegi dan persegi panjang!

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  

6. Kesimpulan

7 . Penutup 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran matematika  ialah 

Mengenal bentuk adalah kegiatan belajar untuk memahami dan membedakan berbagai macam bentuk bangun datar sederhana yang ada di sekitar kita. dan pembelajaran hari ini pembelajaran pendidikan pancasila ialah  Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman. dan kesimpulan pembelajaran  Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok    01  Desember  2025  kita yaitu Kegiatan SAS ( Sumatif Akhir Semester

Materi Ajar Kamis 27 November 2025

 

Hari / Tanggal             : Kamis  27  November 2025

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  P. Pancasila, B. indonesia dan sbdp 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran : Cooperative Learning "( Bahasa Indonesia ) 

 dan Latihan soal ( Lkpd) ( Bahasa Indonesia )  Project-Based Learning (PjBL) ( P.Pancasila ) 

Media Pembelajaran : Alat Peraga Fisik

·       kartu bergambar benda –benda yang dimiliki suku kata  

·       alat tulis dan alat warna, buku-buku bacaan fiksi dan nonfiksi yang bertemsa pancaindra.

Media Digital

·       Video Pembelajaran

·       Video pendek tentang mengenal huruf 

💥Cp Pendidikan Pancasila 

💫Murid mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan dilingkungan keluarga..

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     💫Murid mampu menejelaskan arti aturan

     💫Murid Mengidentifikasi aturan di rumah dan di sekolah

💥  Capaian Penbelajaran Sbdp  

menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata sehari-hari.

 💥Tujuan Pembelajaran sbdp 

💥Murid    Menilai karya (gambar, lukisan, kolase) dan penciptaan karya seni rupa (gambar, lukisan, kolase) dengan menggunakan kosa kata sehari-hari.

·        💥Murid mengamati karya seni rupa sederhana (gambar, lukisan, kolase).

💫1

💥  Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia 

 murid  mampu memperkenalkan keluarga inti (ayah, ibu, anak) dan keluarga besar, serta memahami kosakata terkait hubungan keluarga

 💥Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia 

    💫1.1  · Murid  dapat memperkenalkan anggota keluarga inti ( ayah, ibu, anak) dan keluarga besar, serta mamehami kosakata hubungan keluarga seperti kakek, kakek, nenek, paman,bibi, dan sepupu. 

2.  Materi ajar

Let's Check This Video 

sbdp 

💫sbdp 

🎨 Pengertian Warna:

Warna ada yang utama dan ada yang campuran.

1. Warna Primer (Utama)
   👉 Warna yang tidak bisa dibuat dari campuran warna lain.
   Contohnya:

• Merah

• Kuning

• Biru

2. Warna Sekunder (Campuran Dua Warna Primer)
   👉 Warna yang dibuat dengan mencampur dua warna primer.
   Contohnya:

• Merah + Kuning = Oranye

• Kuning + Biru = Hijau

• Biru + Merah = Ungu

3. Warna Tersier (Campuran Warna Primer dan Sekunder)
   👉 Warna yang dibuat dari campuran satu warna primer dengan satu warna sekunder di sebelahnya.
   Contohnya:

• Merah + Oranye = Merah-oranye

• Kuning + Hijau = Kuning-hijau

• Biru + Ungu = Biru-ungu

✨ Jadi, warna primer adalah warna dasar, sekunder hasil campuran dua warna dasar, dan tersier hasil campuran warna primer dengan sekunder.

🎨 Warna Panas dan Warna Dingin

1. Warna Panas (Hangat)

👉 Warna yang memberi kesan panas, semangat, dan berenergi.
Contohnya:

• Merah ❤️

• Oranye 🟠

• Kuning 💛

✨ Warna ini sering dihubungkan dengan api dan matahari.

---

2. Warna Dingin

👉 Warna yang memberi kesan sejuk, tenang, dan damai.
Contohnya:

• Biru 💙

• Hijau 💚

• Ungu 💜

✨ Warna ini sering dihubungkan dengan air, langit, dan pepohonan.

💫P. Pancasila 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 

 

💫Pendidikan Pncasila 

👉 Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman.

Contoh aturan di kelas 1:

• Masuk kelas tepat waktu.

• Mengangkat tangan sebelum berbicara.

• Membuang sampah pada tempatnya.

• Saling menghormati teman dan guru.

🌟 Pengertian Aturan

Aturan adalah kesepakatan yang harus dipatuhi agar kehidupan menjadi tertib, aman, dan menyenangkan.                        

🏠 Contoh Aturan di Rumah

• Bangun tidur tepat waktu.

• Makan sambil duduk dengan rapi.

• Merapikan mainan setelah digunakan.

• Menghormati orang tua.

🏫 Contoh Aturan di Sekolah

• Masuk kelas tepat waktu.

• Mengangkat tangan sebelum berbicara.

• Mendengarkan guru dengan baik.

• Saling menghargai teman.

---

🌳 Contoh Aturan di Lingkungan

• Tidak membuang sampah sembarangan.

• Menjaga kebersihan halaman dan jalan.

• Tidak merusak tanaman atau fasilitas umum.

• Saling tolong-menolong dengan tetangga.

💫Bahasa Indonesia 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 

Let’s check this video                 

 Let’s check this video             

    

Pengertian Menyebut Anggota Keluarga dan Panggilannya

menyebut anggota keluarga adalah
kegiatan menyebut siapa saja orang yang ada di dalam keluarga kita.

misalnya:

• ayah

• ibu

• kakak

• adik

panggilan adalah
cara kita menyapa atau memanggil anggota keluarga tersebut.

contoh:

• ayah dipanggil Ayah / Papa

• ibu dipanggil Ibu / Mama

• kakak laki-laki dipanggil Mas / Abang

• kakak perempuan dipanggil Mbak / Teteh

• adik dipanggil Adik

---

Jadi kesimpulannya:

Menyebut anggota keluarga berarti mengatakan siapa anggota keluarga kita.
Panggilan berarti cara kita memanggil mereka.

3.  Contoh Soal

1. Kita memanggil ayah dengan sebutan ________.
Jawaban: ayah / papa

2. Kita memanggil kakak perempuan dengan sebutan ________.
Jawaban: kakak / kakak perempuan

3. Ibu memasak di ________.
Jawaban: dapur

4. Keluarga yang tinggal serumah disebut keluarga ________.
Jawaban: inti

5. Kita harus ________ kepada orang tua.
Jawaban: hormat / sayang

---

C. Soal Cerita Singkat

Bacalah cerita berikut!
Ini adalah keluarga Beni. Ayah bekerja sebagai petani. Ibu memasak dan merawat rumah. Beni mempunyai seorang adik bernama Dika.

Jawablah!

1. Siapakah yang bekerja sebagai petani?
   Jawaban: ayah

2. Siapa nama adik Beni?
   Jawaban: Dika

3. Apa kegiatan ibu di rumah?
   Jawaban: memasak dan merawat rumah

P. Pnacasila

1. Mengapa kita harus mematuhi peraturan sekolah?

Jawaban: Agar sekolah menjadi tertib, aman, dan nyaman untuk belajar.

2. Sebutkan dua contoh peraturan di kelasmu!

Jawaban:Tidak boleh berlari di dalam kelas. Harus mengangkat tangan sebelum berbicara .

3Apa yang terjadi jika kita melanggar peraturan sekolah?

Jawaban: Bisa ditegur guru dan membuat suasana jadi tidak tertib.

💥Bahasa Indonesia 

Yuk Kita Mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik Berikut :

5. Kesimpulan 

6. Penutup 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran seni rupa adalah karya seni yang bisa dilihat dan diraba. Dalam membuat gambar atau karya seni lainnya  dan kesimpulan pembelajaran pendididkan pancasila ancasila berasal dari bahasa sansekerta yaitu panca dan sila. kata panca berarti lima dan sila berarti sendi/dasar atau peraturan tingkah laku yang penting dan baik. Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik ,  Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman..Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok hari jumat 28  November 2025  kita yaitu p.pancasila, Matematika  . 

Wassalamuaaliakum