Kamis, 04 Desember 2025

SAS day 4

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :   Kamis 04 Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Mapel                    :  B.Lampung dan Menulis 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ Assalamualaikum wr.wb ๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ
Good Morning my lovely students??
How are you today??
๐Ÿ’•๐Ÿ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari " Kamis 04  Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif Akhir  Semester ( SAS) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS) 

๐Ÿ’ฅ Kisi -Kisi Sumatif  Tengah Semester  ( SAS)   B.Lampung  :

Kisi kisi B.Lampung  kelas 1 

https://mutiarajaurina30.blogspot.com/2025/12/kamis-4-desember-2025-kisi-kisi-sas.html?m=1

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 ๐Ÿ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

๐Ÿ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir  Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Rabu, 03 Desember 2025

SAS day 3

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :    Rabu 03  Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Mapel                    :  Matematika dan Sbdp 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ Assalamualaikum wr.wb ๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ
Good Morning my lovely students??
How are you today??
๐Ÿ’•๐Ÿ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari " Rabu 03   Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif Akhir  Semester ( SAS) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS) 

๐Ÿ’ฅ Kisi -Kisi Sumatif  Tengah Semester  ( SAS)   Matematika  :

Kisi kisi Matematika  kelas 1 

๐Ÿ”ข Bilangan Cacah Sampai 10 atau 20

  • Membaca dan Menulis Bilangan: Peserta didik mampu membaca dan menulis lambang bilangan dengan tepat.

    • Contoh: Menulis angka "tujuh" atau membaca lambang bilangan $9$.

  • Menghitung Benda: Menghitung jumlah benda (seperti gambar bola, buah, dll.) dengan tepat.

  • Mengurutkan Bilangan: Mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke terbesar atau sebaliknya.

  • Menguraikan dan Menyusun Bilangan: Memahami bahwa suatu bilangan dapat diuraikan dan disusun dari bilangan-bilangan lain (misalnya $5 = 2 + 3$).

  • Membandingkan Bilangan: Menentukan bilangan yang lebih banyak, lebih sedikit, atau sama banyak menggunakan istilah seperti "lebih dari", "kurang dari", atau lambang $<, >, =$.

  • Angka sebagai Urutan: Memahami bilangan untuk menunjukkan urutan (pertama, kedua, ketiga, dst.).

➕ Penjumlahan dan Pengurangan

  • Konsep Penjumlahan: Menjumlahkan dua bilangan (biasanya dengan hasil sampai $10$ atau $20$) menggunakan gambar atau benda konkret.

  • Konsep Pengurangan: Melakukan operasi hitung pengurangan (dengan hasil kurang dari $10$ atau $20$).

  • Soal Cerita Sederhana: Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan atau pengurangan.

    • Contoh: "Ayu punya 3 apel. Diberi lagi 2 apel. Berapa jumlah apel Ayu sekarang?"

๐Ÿ”ถ Geometri (Bangun Datar dan Ruang) dan Posisi Benda

  • Mengenal Bangun Datar: Membedakan dan menyebutkan benda-benda yang berbentuk bangun datar sederhana (seperti segitiga, segiempat, lingkaran).

  • Posisi Benda: Menyatakan posisi letak benda menggunakan kosakata:

    • Depan-Belakang

    • Atas-Bawah

    • Kanan-Kiri

๐Ÿงผ Kisi- Kisi Sumatif Akhir Semester :  SBDP 

1. Mengenal Warna

Materi:

  • Warna primer (merah, kuning, biru)

  • Warna sekunder (hijau, jingga, ungu)

  • Pengenalan warna di sekitar


2. Garis dan Bentuk

Materi:

  • Garis lurus, lengkung, zig-zag

  • Bentuk sederhana: lingkaran, segitiga, persegi

3. Karya Seni Rupa 2 Dimensi

Materi:

  • Gambar 2D (lukisan, poster sederhana)

  • Ciri-ciri karya 2 dimensi (punya panjang & lebar)

4. Membuat Karya Seni (Kolase, Montase, Mozaik)

Materi:

  • Kolase dari kertas/daun

  • Mozaik potongan kecil

  • Montase (menempel gambar yang sudah ada)

5. Apresiasi Karya Seni

Materi:

  • Mengamati karya

  • Menyebutkan warna/bentuk yang ada pada gambar

  • Menghargai karya teman

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 ๐Ÿ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

๐Ÿ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir  Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Selasa, 02 Desember 2025

SAS day 2

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :    Selasa 02 Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Mapel                    : Pendididkan Pancasia dan  Pjok 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ Assalamualaikum wr.wb ๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ
Good Morning my lovely students??
How are you today??
๐Ÿ’•๐Ÿ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari "Selasa 02  Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif Akhir  Semester ( SAS) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS) 

๐Ÿ’ฅ Kisi -Kisi Sumatif  Tengah Semester  ( SAS)   P. Pancasila  :

Kisi kisi P.Pancasila  kelas 1 

1. Pancasila sebagai Dasar Negara

  • Mengenal Lambang Negara:

    • Peserta didik dapat menyebutkan lambang negara Indonesia (Burung Garuda).

    • Peserta didik dapat menyebutkan/menghitung jumlah sila dalam Pancasila.

    • Peserta didik dapat menyebutkan bunyi sila-sila Pancasila dengan benar (minimal sila yang sering dibahas di kelas 1, misalnya Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, atau Persatuan Indonesia).

  • Mengenal Simbol dan Bunyi Sila:

    • Peserta didik dapat mengidentifikasi/menyebutkan simbol setiap sila Pancasila (misalnya, sila ke-3 simbolnya Pohon Beringin).

    • Peserta didik dapat menentukan/menjelaskan hubungan antara simbol dengan bunyi sila yang dimaksud.

2. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila

  • Nilai-nilai Pancasila di Lingkungan Keluarga dan Sekolah:

    • Peserta didik dapat memberikan contoh sikap/perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari (misalnya, berdoa sebelum makan sesuai Sila 1, berbagi dengan adik sesuai Sila 2, atau gotong royong membersihkan kelas sesuai Sila 3/4/5).

    • Peserta didik dapat menjelaskan nilai-nilai Pancasila secara sederhana.

3. Aturan dan Tata Tertib

  • Aturan di Rumah dan di Sekolah:

    • Peserta didik dapat menyebutkan contoh aturan/tata tertib di rumah (misalnya, merapikan mainan, berpamitan sebelum pergi).

    • Peserta didik dapat menyebutkan contoh aturan/tata tertib di kelas/sekolah (misalnya, membuang sampah pada tempatnya, datang tepat waktu).

    • Peserta didik dapat menunjukkan sikap mentaati atau melanggar aturan tersebut (misalnya, menentukan sanksi sederhana jika melanggar).

๐Ÿงผ Kisi- Kisi Sumatif Akhir Semester :  PJOK 

๐Ÿ’ฅhttps://maulvinazirahmad.blogspot.com/2025/11/latihan-sas-pjok-kelas-1-2-3-4-5-dan-6.html 

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 ๐Ÿ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

๐Ÿ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir  Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Senin, 01 Desember 2025

SAS day 1

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

 

Hari / Tanggal           :    Senin 01 Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Mapel                    : B. Indonesia dan Agama 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ Assalamualaikum wr.wb ๐Ÿ’ฅ๐Ÿ’ฅ
Good Morning my lovely students??
How are you today??
๐Ÿ’•๐Ÿ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari "Senin 01 Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif Akhir  Semester ( SAS) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS) 

๐Ÿ’ฅ Kisi -Kisi Sumatif  Tengah Semester  ( SAS)   B.Indonesia :

Kisi kisi B.Indonesia  kelas 1 

๐Ÿ“š Kisi-Kisi Umum Bahasa Indonesia Kelas 1 (Kurikulum Merdeka)

Berikut adalah ringkasan topik-topik utama yang sering muncul dalam SAS/PAS Ganjil:

1. ๐Ÿ“ข Mengenali Bunyi dan Huruf (Fase Awal Literasi)

  • Bunyi: Mengenali berbagai macam bunyi (keras/pelan, bunyi alam, bunyi alat, dan lain-lain).

  • Abjad: Mengenal dan menyebutkan semua huruf A-Z (huruf vokal dan konsonan).

  • Suku Kata: Mengenal suku kata (misalnya: ma-kanbo-la).

  • Merangkai: Merangkai huruf menjadi suku kata, dan suku kata menjadi kata sederhana.

  • Menulis Huruf: Menuliskan huruf kapital dan huruf kecil, terutama huruf yang telah dipelajari.

2. ๐Ÿ‘ง Mengenal Diri dan Lingkungan Sekitar

  • Perkenalan Diri: Menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, ciri-ciri fisik sederhana, atau hobi.

  • Kalimat Sapaan: Menggunakan kata sapaan yang tepat (contoh: selamat pagiterima kasihtolongmaaf).

  • Anggota Tubuh: Menyebutkan nama-nama anggota tubuh dan fungsinya.

  • Warna: Mengenali dan menyebutkan nama-nama warna.

3. ๐Ÿก Tempat dan Aturan Bermain

  • Tempat Bermain: Mengenal tempat-tempat yang biasa digunakan untuk bermain (halaman, taman, lapangan).

  • Aturan: Mengenali aturan sederhana saat bermain atau di tempat umum.

  • Gerak Hewan: Menirukan gerakan hewan (berlari, melompat, berenang, terbang) dan menyebutkan nama-nama hewannya.

4. ๐Ÿงผ Kebersihan dan Kesehatan

  • Kuman: Mengenal kuman dan bahayanya bagi tubuh.

  • Menjaga Kebersihan: Menyebutkan cara-cara menjaga kebersihan diri (mencuci tangan, menggosok gigi, mandi) dan lingkungan (membuang sampah).

  • Makanan Sehat: Mengenal contoh-contoh makanan bersih/sehat.

5. ✍️ Tata Bahasa Sederhana

  • Tanda Baca: Mengenal dan menggunakan tanda baca sederhana seperti titik (.), tanda tanya (?), dan tanda seru (!).

  • Jenis Kalimat: Mengenal kalimat berita, kalimat tanya, kalimat ajakan (misalnya: Ayo...), dan kalimat larangan (misalnya: Jangan...).

  • Kosakata: Memahami arti kata-kata sederhana dalam teks bacaan pendek.


๐Ÿงผ Kisi- Kisi SAS Agama 

https://euiswartika.blogspot.com/2025/11/kisi-kisia-agama-kelas-1.html

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 ๐Ÿ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

๐Ÿ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir  Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰๐Ÿ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Jumat, 28 November 2025

Materi Ajar Jumat 28 November 2025

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal             : Jumat  28 November   2025

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  P. Pancasila, & Matematika 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran :Discovery Learning  ( pkn )  Kelompok  ( Matematika )

Metode Pembelajaran:Alat Peraga Fisik

๐Ÿ’ฅ  Capaian Penbelajaran Matematika 

 murid mampu mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak). Peserta didik juga dapat menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan belakang).

๐Ÿ’ฅTujuan Pembelajaran Matematika 

๐Ÿ’ซ·       mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola).

·       ๐Ÿ’ซ·melakukan komposisi (penyusunan) dan dekomposisi (penguraian) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak)

 ๐Ÿ’ฅCp Pendidikan Pancasila 

๐Ÿ’ซMurid mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan dilingkungan keluarga..

๐Ÿ’ฅTujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     ๐Ÿ’ซMurid mampu menejelaskan arti aturan

     ๐Ÿ’ซMurid Mengidentifikasi aturan di rumah dan di sekolah

2. Materi ajar

Let's Check This Video 

Matematika 



๐Ÿ’ซMatematika 

Mengenal bentuk adalah kegiatan belajar untuk memahami dan membedakan berbagai macam bentuk bangun datar sederhana yang ada di sekitar kita.

Anak belajar menyebutkan nama bentukmengamati ciri-cirinya, dan menghubungkan dengan benda nyata dalam kehidupan sehari-hari.


๐Ÿงฉ Bentuk-bentuk yang Dikenal di Kelas 1

  1. Lingkaran – tidak memiliki sisi dan sudut.
    Contoh: jam, piring, tutup botol.

  2. Persegi – memiliki 4 sisi sama panjang dan 4 sudut siku-siku.
    Contoh: ubin, papan catur.

  3. Persegi panjang – memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang.
    Contoh: buku, pintu.

  4. Segitiga – memiliki 3 sisi dan 3 sudut.
    Contoh: rambu lalu lintas, potongan pizza.

๐Ÿ’ซP. Pancasila 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
 Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 

 



 



๐Ÿ’ซPendidikan Pncasila 

๐Ÿ‘‰ Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman.

Contoh aturan di kelas 1:

  • Masuk kelas tepat waktu.

  • Mengangkat tangan sebelum berbicara.

  • Membuang sampah pada tempatnya.

  • Saling menghormati teman dan guru.

๐ŸŒŸ Pengertian Aturan

Aturan adalah kesepakatan yang harus dipatuhi agar kehidupan menjadi tertib, aman, dan menyenangkan.


                                                

๐Ÿ  Contoh Aturan di Rumah

  • Bangun tidur tepat waktu.

  • Makan sambil duduk dengan rapi.

  • Merapikan mainan setelah digunakan.

  • Menghormati orang tua.



๐Ÿซ Contoh Aturan di Sekolah

  • Masuk kelas tepat waktu.

  • Mengangkat tangan sebelum berbicara.

  • Mendengarkan guru dengan baik.

  • Saling menghargai teman.


๐ŸŒณ Contoh Aturan di Lingkungan

  • Tidak membuang sampah sembarangan.

  • Menjaga kebersihan halaman dan jalan.

  • Tidak merusak tanaman atau fasilitas umum.

  • Saling tolong-menolong dengan tetangga.


 4.Contoh Soal 
 Pendidikan Pancasila 
  • Contoh peraturan saat belajar adalah tidak boleh … di kelas.
    Jawab: berteriak / gaduh

  • Contoh peraturan di jalan adalah menyeberang di ….
    Jawab: zebra cross

  • Peraturan membantu kita agar hidup menjadi lebih ….
    Jawab: aman

  • Di sekolah kita tidak boleh … teman.
    Jawab: memukul / menyakiti

  • Jika ada peraturan, kita harus … sebelum melakukan sesuatu.
    Jawab: mentaati / mematuhi


  • 1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

    Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
    1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

    Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
    1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

    Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

    5.  Evaluasi   
    ๐Ÿ’ซ Kerjakan soal berikut dengan benar!  ๐Ÿ’ซ

    ✏️  Yuk kita mewarnai bentuk bentuk bangun datar di bawah ini ...




    ๐Ÿ’ฅYuk kita kerjkasn latihan soal berikut :
    1. Segitiga memiliki ____ sisi.

    2. Bentuk uang koin adalah _____.

    3. Persegi panjang memiliki ____ sisi.

    4. Bola sering digambar dengan bentuk ____.

    5. Bentuk atap rumah biasanya seperti _____.

    C. Menjodohkan

    Pasangkan bangun datar dengan contohnya!

    A. Lingkaran
    B. Persegi
    C. Segitiga

    1. Bentuk pizza

    2. Jendela rumah

    3. Rambu hati-hati di jalan


    D. Soal Gambar (Deskripsi Tanpa Gambar)

    1. Ibu menggambar sebuah bangun yang berbentuk lingkaran. Apa nama bangun itu?

    2. Siswa melihat bangun yang memiliki 4 sudut. Bangun apa itu?


    E. Soal Uraian Sederhana

    1. Sebutkan 3 contoh benda berbentuk lingkaran!

    2. Sebutkan 2 contoh benda berbentuk persegi panjang!

    3. Jelaskan perbedaan persegi dan persegi panjang!


    6. Kesimpulan

    7 . Penutup 

    Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran matematika  ialah 
    Mengenal bentuk adalah kegiatan belajar untuk memahami dan membedakan berbagai macam bentuk bangun datar sederhana yang ada di sekitar kita. dan pembelajaran hari ini pembelajaran pendidikan pancasila ialah  Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman. dan kesimpulan pembelajaran  Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok    01  Desember  2025  kita yaitu Kegiatan SAS ( Sumatif Akhir Semester