Kamis, 18 September 2025

Materi Ajar Kamis 18 September 2025

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal             : Kamis  18  September  2025

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  P. Pancasila, B. indonesia dan sbdp 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran :Membaca dan menulis permulaan (  MMP) " Bahasa Indonesia 
Diskusi ( Matematika )  dan Latihan soal ( Lkpd) ( Bahasa Indonesia ) 

Media Pembelajaran : Alat Peraga Fisik

·       kartu bergambar benda –benda yang dimiliki suku kata “  ca-ci-cu-ce-co" .  

·       alat tulis dan alat warna, buku-buku bacaan fiksi dan nonfiksi yang bertemsa pancaindra.

Media Digital

·       Video Pembelajaran

·       Video pendek tentang mengenal huruf 

πŸ’₯Cp Pendidikan Pancasila 

πŸ’«Murid mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga; menceritakan contoh sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga; dan menunjukkan perilaku mematuhi aturan dilingkungan keluarga..

πŸ’₯Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     πŸ’«Murid mampu menejelaskan arti aturan

     πŸ’«Murid Mengidentifikasi aturan di rumah dan di sekolah

πŸ’₯  Capaian Penbelajaran Sbdp  

menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata sehari-hari.

 πŸ’₯Tujuan Pembelajaran sbdp 

πŸ’₯Murid    Menilai karya (gambar, lukisan, kolase) dan penciptaan karya seni rupa (gambar, lukisan, kolase) dengan menggunakan kosa kata sehari-hari.

·        πŸ’₯Murid mengamati karya seni rupa sederhana (gambar, lukisan, kolase).

πŸ’«1.

πŸ’₯  Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia 

 Muridmampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak.  Murid mampu memaknai kosakata baru dan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.

 πŸ’₯Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia 

    πŸ’«1.1  ·   Murid   dapat  melafalkan huruf, membaca suku kata yang diawali dengan huruf”b”Peserta didik mampu membaca dengan benar berbagai teks.

2.  Materi ajar

Let's Check This Video 

sbdp 




πŸ’«sbdp 

🎨 Pengertian Warna:

Warna ada yang utama dan ada yang campuran.

  1. Warna Primer (Utama)
    πŸ‘‰ Warna yang tidak bisa dibuat dari campuran warna lain.
    Contohnya:

  • Merah

  • Kuning

  • Biru

  1. Warna Sekunder (Campuran Dua Warna Primer)
    πŸ‘‰ Warna yang dibuat dengan mencampur dua warna primer.
    Contohnya:

  • Merah + Kuning = Oranye

  • Kuning + Biru = Hijau

  • Biru + Merah = Ungu

  1. Warna Tersier (Campuran Warna Primer dan Sekunder)
    πŸ‘‰ Warna yang dibuat dari campuran satu warna primer dengan satu warna sekunder di sebelahnya.
    Contohnya:

  • Merah + Oranye = Merah-oranye

  • Kuning + Hijau = Kuning-hijau

  • Biru + Ungu = Biru-ungu

✨ Jadi, warna primer adalah warna dasar, sekunder hasil campuran dua warna dasar, dan tersier hasil campuran warna primer dengan sekunder.

🎨 Warna Panas dan Warna Dingin

1. Warna Panas (Hangat)

πŸ‘‰ Warna yang memberi kesan panas, semangat, dan berenergi.
Contohnya:

  • Merah ❤️

  • Oranye 🟠

  • Kuning πŸ’›

✨ Warna ini sering dihubungkan dengan api dan matahari.


2. Warna Dingin

πŸ‘‰ Warna yang memberi kesan sejuk, tenang, dan damai.
Contohnya:

  • Biru πŸ’™

  • Hijau πŸ’š

  • Ungu πŸ’œ

✨ Warna ini sering dihubungkan dengan air, langit, dan pepohonan.

πŸ’«P. Pancasila 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
 
Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 

 



πŸ’«Pendidikan Pncasila 

πŸ‘‰ Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman.

Contoh aturan di kelas 1:

  • Masuk kelas tepat waktu.

  • Mengangkat tangan sebelum berbicara.

  • Membuang sampah pada tempatnya.

  • Saling menghormati teman dan guru.

🌟 Pengertian Aturan

Aturan adalah kesepakatan yang harus dipatuhi agar kehidupan menjadi tertib, aman, dan menyenangkan.


                                                

🏠 Contoh Aturan di Rumah

  • Bangun tidur tepat waktu.

  • Makan sambil duduk dengan rapi.

  • Merapikan mainan setelah digunakan.

  • Menghormati orang tua.



🏫 Contoh Aturan di Sekolah

  • Masuk kelas tepat waktu.

  • Mengangkat tangan sebelum berbicara.

  • Mendengarkan guru dengan baik.

  • Saling menghargai teman.


🌳 Contoh Aturan di Lingkungan

  • Tidak membuang sampah sembarangan.

  • Menjaga kebersihan halaman dan jalan.

  • Tidak merusak tanaman atau fasilitas umum.

  • Saling tolong-menolong dengan tetangga.


πŸ’«Bahasa Indonesia 
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
 
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
 
Let’s check this video                 



    πŸ‘‰ Suku kata adalah bagian dari kata yang diucapkan dengan satu hentakan suara.

Satu kata bisa terdiri dari satu, dua, atau lebih suku kata.


Contoh:

  • Me-ja → terdiri dari 2 suku kata (me / ja)

  • Bu-ku → terdiri dari 2 suku kata (bu / ku)

  • Se-pa-tu → terdiri dari 3 suku kata (se / pa / tu)

  • Rumah → terdiri dari 2 suku kata (ru / mah)

  • Ibu → terdiri dari 2 suku kata (i / bu)

     

3.  Contoh Soal

🎨 Contoh Soal & Jawaban

Tema: Warna Primer, Sekunder, dan Tersier

1. Pilih jawaban yang benar!
Warna primer adalah …
a. Oranye, Hijau, Ungu
b. Merah, Kuning, Biru
c. Merah, Hijau, Oranye

✅ Jawaban: b. Merah, Kuning, Biru


2. Campuran warna Merah + Kuning menghasilkan …
a. Ungu
b. Hijau
c. Oranye

✅ Jawaban: c. Oranye


3. Campuran warna Kuning + Biru menghasilkan …
a. Hijau
b. Ungu
c. Oranye

✅ Jawaban: a. Hijau


4. Campuran warna Biru + Merah menghasilkan …
a. Oranye
b. Ungu
c. Hijau

✅ Jawaban: b. Ungu


5. Warna sekunder terbentuk dari …
a. Campuran dua warna primer
b. Campuran satu warna primer dengan satu warna sekunder
c. Warna yang tidak bisa dicampur

✅ Jawaban: a. Campuran dua warna primer


6. Jika warna Biru dicampur dengan Ungu, maka terbentuk warna … (tersier)
a. Biru-ungu
b. Merah-oranye
c. Kuning-hijau

✅ Jawaban: a. Biru-ungu


7. Sebutkan 3 warna primer!
✅ Jawaban: Merah, Kuning, Biru

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

4.  Evaluasi   
πŸ’« Kerjakan soal berikut dengan benar!  πŸ’«

B. Indonesia

B. Menyusun kata dari suku kata

  1. Susunlah suku kata berikut menjadi kata yang benar!
    a. da + da = …
    b. du + da = …
    c. de + sa = …
    d. do + ra = …
    e. di + na = …


C. Melengkapi kata

  1. Lengkapilah kata berikut dengan huruf d atau suku kata yang tepat!
    a. _adu
    b. esa
    c. bu
     i
    d. a_ik

P. Pnacasila 

🌟 Latihan Soal Esai Singkat dan Jawaban

  1. Apa yang dimaksud dengan aturan?
    πŸ‘‰ Aturan adalah kesepakatan yang harus dipatuhi supaya tertib dan nyaman.

  2. Sebutkan satu contoh aturan di rumah!
    πŸ‘‰ Merapikan mainan setelah digunakan.

  3. Sebutkan satu contoh aturan di sekolah!
    πŸ‘‰ Mengangkat tangan sebelum berbicara. 

5. Kesimpulan 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran seni rupa adalah karya seni yang bisa dilihat dan diraba. Dalam membuat gambar atau karya seni lainnya  dan kesimpulan pembelajaran pendididkan pancasila ancasila berasal dari bahasa sansekerta yaitu panca dan sila. kata panca berarti lima dan sila berarti sendi/dasar atau peraturan tingkah laku yang penting dan baik. Pancasila merupakan lima dasar yang berisi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik ,  Aturan adalah kesepakatan yang harus kita ikuti supaya kegiatan berjalan dengan baik dan semua merasa nyaman..

6. Penutup 

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok hari jumat 19 September  2025  kita yaitu p.pancasila, Matematika  . 

Rabu, 17 September 2025

Materi Ajar Rabu 17 September 2025


   Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal             : Rabu 17  September  2025

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  Sbdp dan P.Anti korupsi 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran: Discovery Learning  ( sbdp )  dan Latihan soal ( Lkpd)

Media Pembelajaran : Vidio PB, lKPD, Buku lks cerdas
media pb. sbdp :

Alat Peraga Fisik

1.         Penggaris

Penggaris lengkung, stik eskrim, pensil.

murid membentuk suatu macam-macam jenis garis seperti garis sejajar, garis lengkung, melingkar, zig-zag, dan melengkung.

Media Digital

 Slide gambar

Visualisasi jenis-jenis garis dan soal reflektif.

2.      Video Edukasi Sains

 Video pendek demonstrasi jenis-jenis garis.

 πŸ’₯  Capaian Penbelajaran P. Annti Korupsi 

Murid mampu mengenal dan menunjukkan perilaku jujur, disiplin, dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah sebagai dasar membentuk sikap antikorupsi.

 πŸ’₯Tujuan Pembelajaran ( TP) P. Anti korupsi 

    πŸ’«1.1  Menjelaskan arti jujur, disiplin, dan tanggung jawab dengan bahasa sederhana.

πŸ’«1.1Menyebutkan contoh sikap jujur, disiplin, dan tanggung jawab di rumah dan sekolah

πŸ’₯  Capaian Penbelajaran Sbdp  

menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata sehari-hari.

 πŸ’₯Tujuan Pembelajaran sbdp 

πŸ’₯Murid    Menilai karya (gambar, lukisan,,warna  kolase) dan penciptaan karya seni rupa (gambar, lukisan, kolase) dengan menggunakan kosa kata sehari-hari.

·        πŸ’₯Murid mengamati karya seni rupa sederhana (gambar, lukisan, kolase).

πŸ’«1. 

             2. Materi ajar

Let's Check This Video 

sbdp 



πŸ’«sbdp 

πŸ‘‰ Aneka garis berarti berbagai macam bentuk garis yang dapat kita temui atau buat.
Garis adalah coretan atau tarikan yang menghubungkan satu titik dengan titik lainnya.

Untuk anak kelas 1, garis biasanya diperkenalkan dalam bentuk sederhana, misalnya:

  • Garis lurus (mendatar, tegak, miring)

  • Garis lengkung

  • Garis zig-zag

  • Garis bergelombang

  • Garis putus-putus

πŸ’‘ Jadi, aneka garis adalah kumpulan berbagai macam bentuk garis yang berbeda-beda dan sering dipakai untuk menggambar atau membuat pola.

πŸ‘‰Warna adalah keindahan yang dapat dilihat mata. Dengan warna, benda menjadi lebih menarik, indah, dan mudah dibedakan.

3 Jenis Warna

  1. Warna Primer (Pokok)
    → Warna utama yang tidak bisa dibuat dari campuran warna lain.
    Contoh: merah, kuning, biru.

  2. Warna Sekunder (Campuran)
    → Warna yang dihasilkan dari mencampur dua warna primer.
    Contoh:

    • Merah + kuning = oranye

    • Merah + biru = ungu

    • Biru + kuning = hijau

  3. Warna Tersier (Turunan)
    → Warna yang dihasilkan dari mencampur warna primer dengan warna sekunder.
    Contoh: merah-oranye, kuning-hijau, biru-ungu, dll.

πŸ’«P. Anti Korupsi 
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

1. Apa itu Korupsi?

  • Korupsi adalah mengambil sesuatu yang bukan miliknya.

  • Korupsi bisa terjadi kalau seseorang berbohongtidak jujur, atau menyalahgunakan kepercayaan.

2. Nilai-Nilai Antikorupsi

NilaiPenjelasan SederhanaContoh Perilaku
JujurBerkata dan berbuat yang benarTidak menyontek saat ulangan
DisiplinTaat pada aturanDatang tepat waktu ke sekolah
Tanggung JawabMelakukan tugas yang diberikanMenyelesaikan PR tanpa disuruh

3. Dampak Korupsi

  • Merugikan banyak orang

  • Membuat pekerjaan jadi lambat

  • Tidak adil bagi orang lain

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/





  Let’s check this video                 

            
 
 4, Contoh Soal
πŸ’₯Pendidikan Anti Korupsi 

A. Pilihan Ganda

  1. Jika menemukan uang jatuh di kelas, sebaiknya kita …
    a. Membiarkannya saja
    b. Mengambil dan menyimpannya untuk diri sendiri
    c. Menyerahkan kepada guru
    Jawaban: c

  2. Saat bermain, temanmu menjatuhkan pensil. Apa yang harus kamu lakukan?
    a. Menyembunyikan pensilnya
    b. Mengembalikan kepada temanmu
    c. Membawa pulang pensilnya
    Jawaban: b

  3. Korupsi artinya …
    a. Berbuat jujur
    b. Mengambil barang yang bukan milik kita
    c. Membantu teman
    Jawaban: b


B. Isian Singkat

  1. Sikap jujur membuat kita … (senang / sedih).
    Jawaban: senang

  2. Jika diberi uang jajan lebih oleh orang tua, kita harus … (hemat / boros).
    Jawaban: hemat

  3. Tidak boleh mengambil barang milik … (orang lain).
    Jawaban: orang lain


1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

5.  Evaluasi   
πŸ’« Kerjakan soal berikut dengan benar!  πŸ’«

lkpd Seni rupa 

Latihan Soal Esai – Warna Kelas 1 SD

  1. Sebutkan 3 warna primer!
    Jawaban: merah, kuning, biru

  2. Warna hijau berasal dari campuran warna apa saja?
    Jawaban: biru dan kuning

  3. Apa warna yang dihasilkan dari campuran merah dan biru?
    Jawaban: ungu

  4. Jika kamu ingin mewarnai matahari, warna apa yang tepat?
    Jawaban: kuning

  5. Sebutkan 2 contoh benda berwarna merah di sekitarmu!
    Jawaban: misalnya apel, bendera merah putih, bunga mawar

6. Kesimpulan 

    Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran seni rupa adalah karya seni yang bisa dilihat dan diraba. Dalam membuat gambar atau karya seni lainnya  dan kesimpulan pembelajaran p. anti korupi 

  • Korupsi adalah mengambil sesuatu yang bukan miliknya.

  • Korupsi bisa terjadi kalau seseorang berbohongtidak jujur, atau menyalahgunakan kepercayaan.

7. Penutup 

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok  18 September   2025  kita yaitu p.pancasila, sbdp dan b. indonesia . 




Wassalamuaaliakum ...