Rabu, 31 Mei 2023

PAS TEma 8 Dan PJOK

 Hari/Tanggal : Rabu/  31 Mei 2023

Kelas                : IV

Jadwal             : Tema 8 dan PJOK

Topik               : PENILAIAN AkHIR SEMESTER (PAS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

 Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PAS yang kedua di hari Rabu yaitu mata pelajaran Tema 8 dan PJOK

Kalian sudah belajar dirumah dan juga juga jangan lupa untuk diiringi doa agar Allah memudahkan kalian dalam mengerjakan PTS, tetap semangat ya Anak sholeh dan sholeha.. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PAS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇

Berikut dibawah contoh soal dari tema PJOK

 1. Yang termasuk gerak dasar bertumpu adalah …

A. Berayung

B. Berguling

C. Melayang 

D. HeadStand

2. Sikap awal bergantung pada palang tunggal, jarak kedua tangan selebar bahu, posisi telapak tangan mengahadap kearah kepala, kedua lengan lurus. Sikap tersebut merupakan  gerak dasar …

A. Bertumpu

B. keseimbangan

C. Bergantung

D. Melayang 

3. Yang merupakan gerak dasar dari keseimbangan adalah  …

A. mempertahankan posisi tubuh selama beberapa detik 

B. Berjalan jinjit di atas palang

C. Meloncat berputar 90 derajat

D. berjalan dengan kedua tanggan membentang


4. Latihan berguling ke depan termasuk dalam gerak dasar …

A. Berguling 

B. Berpindah 

C. Mendarat  

D. Keseimbangan 


5. Sebuah rangkaian senam yang diiringi musik yang bertujuan untuk menjaga kesehatan tubuh ,adalah …

A. Senam SKJ

B. Menari

C. Melayang

D. Loncat Kangkang


6. Mengayunkan tangan dari samping badan hingga lurus, merapatkan tangan sampai turun ke depan, dan menundukan kepala seperti berdoa,termasuk  gerakan ... pada senam SKJ

A. Pendinginan

B. Pemanasan 

C. Gerak inti

D. Pelenturan

7. Tahapan kedua gerakan inti senam irama adalah …

A. Melakukan gerakan inti diawali dan diakhiri dengan gerakan peralihan

B. Melakukan gerakan inti dengan berayun

C. Melakukan gerakan berguling ke depan dan kebelakang

D. Melakukan seluruh gerakan dari inti 1-5

8. Renang gaya dada adalah …

A. Berenang dengan sekuat tenaga

B. Berenang dengan cepat 

C. Berenang dengan posisi dada menghadap ke permukaan air

D. Berenang untuk menyelam

9. Kedua telapak tangan dibuka selebar bahu dan tarik kedua lengan ke belakang sampai ke depan dada sambil siku agak ditekuk termasuk gaya  …

A. gaya punggung    c. gaya kupu-kupu

B. gaya dada                      d.   gaya bebas

 10. Sikap tubuh saat berenang gaya dada ,yaitu…

a. badan tegap dan tangan membentang

B. badan mendatar dan tanggan membentang 

C. badan telungkup dan mendatar pada permukaan air

D. badan melayang menghadap ke atas

Senin, 29 Mei 2023

PAS day 2 T7 dan TIK

Hari/Tanggal : Selasa/  30 Mei 2023

Kelas                : IV

Jadwal             : Tema 7 dan TIK

Topik               : PENILAIAN AkHIR SEMESTER (PAS)

 

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition. 

 Are you ready for the great day?? 

Before we come to our lesson,  let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim) 

alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar ya. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PAS yang kedua di hari Selasa, yaitu mata pelajaran Tema 7 dan TIK

Kalian sudah belajar dirumah dan juga juga jangan lupa untuk diiringi doa agar Allah memudahkan kalian dalam mengerjakan PTS, tetap semangat ya Anak sholeh dan sholeha.. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PAS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇

Berikut dibawah contoh soal dari tema 7

1. Suku Batak berasal dari provinsi ….

Jawaban: Sumatra Utara

2. Suku Bugis, Toraja dan Mandar berasal dari pulau ….

Jawaban: Sulawesi

3. Tarikan atau dorongan yang dapat membuat sebuah benda menjadi bergerak atau berubah bentuk dinamakan ….

Jawaban: Gaya

4. Saat kita mengayuh sepeda maka kita menggunakan gaya otot yang berupa ….

Jawaban: Dorongan

5. Indonesia adalah negara yang terletak di antara dua samudra yaitu …. dan ….

Jawaban: Samudra Hindia dan Samudra pasifik

6. Kitab Tripitaka merupakan kitab suci dari agama ….

Jawaban: Budha

7. Tempat beribadah umat Hindu adalah di ….

Jawaban: Pura

8. Mayoritas penduduk Indonesia beragama….

Jawaban: Islam

9. Keragaman suku bangsa dan agama akan menjadi penguat bangsa, jika kita selalu menjunjung tinggi rasa ….

Jawaban: Persatuan

10. Lagu Suwe Ora Jamu berasal dari daerah….

Jawaban: Daerah Istimewa Yogyakarta

Wassalammualaikum warohmatulohi wabarakatuh

Kamis, 25 Mei 2023

Review Tema 8 Subtema 3

Hari/Tanggal   : Jumat/ 26 April 2023

Tema 8            : Daerah tempat Tinggal ku

Subtema 3      : Bangga terhadap Daerah Tempat Tinggalku

KD 3.4 IPA (Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar )

1. Dengan kegiatan mengamati berbagai contoh hubungan antara gaya dan gerak, siswa dapat menjelaskan hubungan antara gaya dan gerak.

KD 3.1 SBDP (Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi.

1. Dengan kegiatan membaca karya seni tiga dimensi, siswa dapat memahami pengertian karya seni tiga dimensi.

IPA 
Gaya adalah  tarikan atau dorongan. Gaya dapat mengubah bentuk benda dan mempengaruhi geraknya. Berikut ini adalah contoh gaya dalam kehidupan sehari-hari yang dapat ananda sholeh dan sholehah perhatikan gambar dengan seksama (dibuku tematik halaman 124 -125 )

1. Gaya dapat mempengaruhi benda diam menjadi bergerak. Contohnya,  membuka dan menutup pintu
2. Gaya  mempengaruhi benda bergerak menjadi diam. Contohnya, bus melaju kemudian berhenti. 
3. Gaya mempengaruhi perubahan bentuk benda. Contohnya, membentuk berbagai bentuk dari plastisin.
4. gaya mempengaruhi perubahan arah gerak benda.  Contohnya, melambungkan bola ke atas,  lalu memukul bola ke depan.

SBdP
perhatikan gambar diatas yang merupakan gambar benda tiga dimensi. Apakah yang dimaksud dengan gambar tiga dimensi? gambar  tiga dimensidalah karya seni rupa yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi, serta memiliki volume. Unsur  volume inilah yang menjadi pembeda antara benda dua dimensi dan benda tiga dimensi. Benda tiga dimensi misalnya benda hias dan benda  yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Contohnya guci, vas  bunga, meja, kursi, lemari, dan lampu hias. Berdasarkan pengertian karya seni  tiga dimensi di atas, dapat kamu pahami adanya ciri-ciri tiga dimensi sebagai berikut.
1. Mempunyai panjang, lebar, dan tinggi.
2. Dapat dinikmati keindahannya dari sudut pandang mana pun.
3. Memiliki volume.

Ditinjau dari jenis bendanya, ada tiga jenis benda yang biasa dituangkan dalam gambar tiga dimensi. Tiga jenis benda yang dimaksud sebagai berikut.
1. Benda Kubistis
Benda kubistis adalah benda-benda yang berbentuk menyerupai bangunan  kubus atau balok. Contohnya kotak pensil, kotak tisu, meja, kursi, lemari, bak sampah, dan kulkas.  

Baiklah anak sholeh dan sholehah itulah tadi pembelajaran hari ini. 
Pertemuan berikutnya kita akan memasuki PAS. Jangan lupa belajar lebih giat ya. 
Terimakasih. 
Wassalam mualaikum warahmatullahi wabarakatuh

2. Benda Silindris
Benda silindris adalah benda-benda yang berbentuk menyerupai silinder  (elips). Contohnya botol, gelas, piring, mangkuk, teko, dan guci.

3. Benda Bebas 
 Benda Bebas adalah benda-benda yang bentuknya tidak beraturan. Contohnya buah-buahan, pepohonan, batu-batuan, dan benda alam lain. 

Rabu, 24 Mei 2023

Review tema 8 subtema 2

Hari/Tanggal   : Kamis /24 Mei 2023

Tema 8            : Daerah tempat Tinggal ku

Subtema 2      : Keunikan daerah tempat tinggalku

Tujuan Pembelajaran 

KD 3.4  IPA (percobaan hubungan antara gaya dan gerak)

2. Dengan kegiatan mengamati gambar orang mendorong dan menarik gerobak, siswa dapat menyebutkan beragam gaya yang terdapat di lingkungan sekitar.

KD 3.2  SBDP (Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada)

1. Dengan kegiatan mencari tahu tentang tari daerah, siswa dapat mengetahui berbagai ragam tari daerah di Indonesia.

Gerakan mendorong atau menarik yang menyebabkan benda bergerak disebut gaya. 

Gaya dapat memengaruhi gerakan benda. 

Berikut beberapa macam pengaruh gaya terhadap gerakan benda. 

1. Gaya dapat memengaruhi benda diam menjadi bergerak. 

2. Gaya dapat memengaruhi benda bergerak menjadi diam.

3. Gaya dapat memengaruhi benda bergerak lebih cepat atau lebih lambat.

4. Gaya dapat memengaruhi arah gerak suatu benda.

Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang tersebar di berbagai daerah. Setiap daerah memiliki jenis tarian dengan keunikan tersendiri. Misalnya, keunikan tari dari Bali di antaranya dalam penampilannya gerakgerak tarinya dilakukan dengan enerjik dan dinamis. 

berikut dibawah ini adalah jenis tarian dari berbagai daerah.


Ada 2 jenis karya tari yaitu tari tradisional dan tari kreasi baru.Tari tradisional adalah tarian yang telah mengalami perjalanan sejarah cukup lama. Contoh tari tradisional yaitu tari Srimpi Sangopati dan tari Gambyong dari Jawa Tengah.

Tari kreasi baru sering disebut tari modern. Tari kreasi baru merupakan karya tari garapan baru. Contoh tari kreasi baru yaitu tari Manuk Rawe, Garuda Wisnu, dan Belibis dari Bali.


Itulah tadi review tema 8 subtema 2 dan besok kita akan bertemu lagi pada review tema 8 subtema 3.

Terima kasih

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh


perhatikan gambar dayu bersepeda diatas.

Dayu selesai berlatih tari. Dayu pulang dengan

Selasa, 23 Mei 2023

Review Tema 8 subtema 1

 Tema 8          : Daerah tempat Tinggal ku

Subtema 1      : Lingkungan tempat tinggalku

Tujuan Pembelajaran

KD 3.4 IPA

Menghubungkan gaya dengan gerakan pada peristiwa dilingkungan sekitar

2. Dengan kegiatan mengamati gambar anak menarik dan mendorong ayunan, siswa dapat mengetahui pengertian gaya dan gerak dengan benar.

KD 3.3 IPS

Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungan dengan berbagai bidang pekerjaan serta kehidupan sosial dan budaya dilingkungan sekitar sampai propinsi

1. Dengan kegiatan membaca teks tentang pengaruh lingkungan terhadap mata pencaharian penduduk, siswa mengetahui jenis pekerjaan penduduk berdasarkan tempat tinggal

Gaya adalah suatu kekuatan yang mengakibatkan benda yang dikenainya dapat mengalami gerak, perubahan kedudukan, atau perubahan bentuk. Gaya juga dapat diartikan sebagai tarikan atau dorongan yang dapat memengaruhi keadaan suatu benda

Gerak adalah perpindahan kedudukan suatu benda terhadap benda lainnya, baik perpindahan kedudukan yang mendekati maupun menjauhi suatu benda atau tempat asal akibat benda itu dikenai gaya.

Lingkungan memengaruhi mata pencaharian penduduk di suatu daerah.Mata pencaharian penduduk di suatu daerah berbeda dengan daerah lain.Mata pencaharian penduduk di daerah pesisir pantai berbeda dengan penduduk di daerah dataran rendah maupun di dataran tinggi. Simak penjelasan berikut.
1. Penduduk di daerah pantai bermata pencaharian sebagai nelayan,petani tambak, pedagang, petani garam, dan perajin.

2. Penduduk di daerah dataran rendah bermata pencaharian sebagai buruh, petani, pedagang, dan peternak.

3. Penduduk di daerah dataran tinggi bermata pencaharian sebagai petani, peternak, pedagang, dan pekerja perkebunan, misalnya teh,
kopi, dan cengkeh.

Selain itu, penduduk yang tinggal di desa juga memiliki mata pencaharian yang berbeda dengan penduduk di kota. Penduduk di desa lebih banyak
bermata pencaharian sebagai petani, peternak, perajin, pedagang, buruh tani dan perkebunan. Sedangkan penduduk di kota bermata pencaharian sebagai pekerja jasa (pegawai bank, konsultan, pengacara, sopir), karyawan, pedagang,

Itulah tadi pengayaan kita hari ini tema 8 subtema 1 dan besok kita akan bertemu lagi pada pengayaan tema 8 subtema 2.
Terimakasih
Wassalam mualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Senin, 22 Mei 2023

Review tema 7 subtema 2

Hari/Tanggal : Selasa/ 23 Mei 2023

Tema : 7 Indahnya Keragaman Negeriku

Subtema : 2 ( Indahnya Keragaman budaya di negriku) 

Tujuan Pembelajaran 

1.Setelah mencermati gambar alat-alat elektronik, siswa mampu menjelaskan penyebab alat-alat elektronik dapat digunakan sesuai fungsinya dengan tepat.

2.Setelah mengamati gambar beberapa rumah adat di Indonesia, siswa mampu menceritakan daerah asal dan keunikan dari setiap rumah adat dengan tepat.

IPA

Peralatan elektronik dapat bekerja karena ada aliran arus listrik. Arus listrik mengalir dari kutub positif menuju kutub negatif.

Energi listrik dapat diubah menjadi energi lain. Saat arus listrik mengalir melewati bohlam, bohlam akan menyala. Energi listrik berubah menjadi energi cahaya.

Energi listrik dapat diubah menjadi energi gerak. Saat arus listrik mengalir melewati motor di dalam kipas angin, motor akan berputar dan menggerakkan bilah-bilah kipas angin.

Saat arus listrik melewati elemen pemanas di dalam setrika, elemen akan menjadi panas. Energi listrik berubah menjadi energi panas. Pada lemari pendingin, arus listrik akan memutar motor pada mesin lemari pendingin dan membuat bahan pendingin bekerja.

IPS

Keragaman Rumah Adat di Indonesia

Keragaman suku bangsa juga berpengaruh terhadap bentuk rumah adat. 
Rumah adat umumnya dibangun menyesuaikan kondisi bentang alam wilayah setempat. Keragaman bentuk rumah adat mencerminkan kemampuan nenek moyang bangsa Indonesia sebagai arsitek andal. Tidak hanya unik, bentuk 
rumah adat mengandung makna dan simbol tertentu. Semua itu disesuaikan adat istiadat tiap-tiap daerah. Keragaman rumah adat di Indonesia sebagai berikut.








Itulah tadi pembelajaran hari ini yaitu mereview tema 7 subtema 2. Dan besok kita akan bertemu pada pembelajaran tema 7 subtema 3.
Wassalam mualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Minggu, 21 Mei 2023

Review tema 7 subtema 1

Hari/Tanggal : Senin/22 Mei2023

Tema : Review Tema 7 Indahnya Keragaman Negeriku

Tujuan 

1. Setelah mencermati notasi dan syair sebuah lagu, siswa mampu mengetahui tempo serta tinggi rendah nada dalam lagu tersebut dengan tepat.

2. Setelah permainan alat musik, siswa mampu menyanyikan lagu sesuai dengan nada yang benar dengan percaya diri. 

3. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi keragaman agama di Indonesia dengan benar. 

Baik anak soleh solehah kelas 4. Sebelumnya kita sudah mempelajari review tema 6 dan hari ini kita akan memasuki pembelajaran review tema 7 subtema1. 

Meskipun beragam suku bangsa dan bahasa,tetapi seluruh penduduk Indonesia merupakansatu bangsa, yaitu bangsa Indonesia.Hal itu juga tertuang dalam lagu berikut ini.

















Perhatikan notasi lagu “Satu Nusa Satu Bangsa" Di bagian kiri atas lagui tu terdapat tulisan “Tempo = lambat.” Tanda tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan cepat atau lambatnya sebuah lagu yang harus dinyanyikan. Secara umum lagu dinyanyikan dalam tiga tempo, yaitu: cepat,sedang, dan lambat. Berikut istilah tanda tempo




Bacalah teks berikut ini

Keragaman Agama di Indonesia

Letak geografis Indonesia di antara dua samudera dan dua benua menjadikan Indonesia sebagai pusat lalu lintas perdagangan internasional.Salah satu akibatnya, terjadilah persebaran agama dari para pedagang asing yan berdagang dan singgah di Indonesia. Pada awalnya masuk agama Hindu dan Buddha yang dibawa bangsa India. Selanjutnya, datang bangsa Gujarat membawa ajaran agama Islam, bangsa Eropa membawa ajaran agama Katolik dan Kristen, serta bangsa Cina membawa ajaran agama Konghucu. Jadi,keragaman agama telah ada sejak zaman dahulu. Dalam suasana keragamanberagama itu, setiap warga negara Indonesia di jamin haknya untuk memeluk keyakinan atau kepercayaan masing-masing. Di Indonesia terdapat enam agama yang diakui negara. Keenam agama/kepercayaan itu yaitu Islam,Katolik, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu.

Pemeluk agama diwajibkan menjalankan ajaran agama masing-masing. Setiap agama memiliki tata cara beribadah, kitab suci, dan tempat ibadah yang berbeda. Negara memberikan kebebasan bagi semua pemeluk agama untuk menjalankan ibadah sesuai ajarannya masing-masing.

Tugas

1. Bangsa Apakah yang membawa ajaran agama Islam? 

2. Bangsa Eropa membawa ajaran agama apa? 

3. Nada sedang disebut juga dengan? 

Baiklah anak sholeh dan sholehah itulah tadi pembelajaran kita hari ini. Besok kita akan bertemu lagi pada pembelajaran review tema 7 subtema 2

Jumat, 19 Mei 2023

Review tema 6 IPA

Hari/Tanggal                : Jumat, 19 Mei 2023

Tema                            : 6 ( Cita-citaku)

Pembelajaran              : IPA

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan 

KD IPA

3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.

IPA

Pertumbuhan adalah perubahan bentuk tubuh karena adanya pertamabahan tinggi dan berat badan. Perkembangan adalah proses pematanagn fungsi alat tubuh seperti alat perkembangbiakan, kemampuan gerak, kemampuan berbicara, dan kemampuan berfikir.

Siklus hidup atau daur hidup hewan adalah perubahan bentuk tubuh hewan yang mengalami perubahan pada setiap tahap pertumbuhan. Dalam siklus hidup atau daur hidup ada yang mengalami metamorfosis dan ada yang tidak mengalami metamorfosis. Metamorfosis adalah daur hidup hewan yang mengalami perubahan bentuk.

Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis antara lain: sapi, kucing, kelinci, tikus dan juga ayam.

Secara umum metamorfosis dibedakan menjadi 2, yakni metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Metamorfosis sempurna adalah daur hidup pada hewan yang mengalami tahap pupa atau kepompong. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, antara lain: lalat, katak, nyamuk dan kupu-kupu.

Berikut ini bentuk daur hidup metamorfosis sempurna, antara lain:
Lalat : telur –> larva/belatung –> kepompong –> lalat.
Nyamuk : telur –> jentik-jentik/tempayak –> pupa –> nyamuk.
Kupu – kupu : telur –> ulat –> kepompong –> kupu – kupu.
Katak : telur –> berudu –> berudu berkaki –> katak

Metamorfosis tak sempurna adalah metamorfosis yang tidak mengalami tahap pupa atau kepompong. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, antara lain: lipas/kecoa, capung, jangkrik, dan belalang. Secara umum urutan daur hidup tidak sempurna, yaitu: telur —> nimfa —> imago (hewan dewasa).


Tahapan pertumbuhan hewan dari kecil sampai dewasa disebut daur hidup hewan. Hewan yang mengalami perubahan bentuk tubuh dalam daur hidupnya dikatakan mengalami proses metamorfosis .

Perbedaaan metamorfosis sempurna dapat dilihat dari proses daur hidup yang dialami pada hewan.
Bentuk Fisiologis yang Berbeda. Metamorfosis sempurna bentuk tubuh hewan tersebut saat lahir atau menetas sangat berbeda dengan bentuk dewasa. Sementara itu, metamorfosis tidak sempurna adalah proses daur hidup hewan yang menyebabkan bentuk tubuh hewan tersebut saat lahir atau menetas tidak mengalami perubahan besar di bentuk dewasa.

Tahapan Metamorfosis. Tahapan metamorfosis sempurna yakni sebagai berikut: Telur --> Larva --> Pupa/Kepompong --> Dewasa. Sementara itu, tahapan metamorfosis tidak sempurna yakni sebagai berikut: Telur --> Nimfa --> Dewasa

Rabu, 17 Mei 2023

Review tema 6 B. Indonesia


 Hari/Tanggal                : Rabu, 17 Mei 2023

Tema                            : Review tema 6 ( Cita-citaku)

Pembelajaran              : Bahasa Indonesia dan IPA

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan 

KD Bahasa Indonesia 

3.6  Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan  dan  tulis dengan tujuan untuk kesenangan

BAHASA INDONESIA

Puisi adalah sebuah karya sastra yang tersusun dalam bentuk bait-bait. Di dalam puisi juga mengandung sebuah rima. Rima adalah persamaan bunyi di akhir baris sebuah puisi. Nama lain dari rima adalah sajak.

Puisi memiliki ciri, yaitu tersusun dari baris dan bait, serta bahasanya terikat oleh irama dan rima.
  1. Baris dan bait. Puisi biasanya tersusun dalam bentuk bait- bait, dalam suatu bait puisi terdapat beberapa baris kata atau kalimat.
  2. Irama dan rima. Irama adalah keselarasan bunyi pada puisi yang dibentuk oleh pergantian tekanan kata. Irama berhubungan dengan panjang pendeknya bunyi serta kemerduan bunyi saat membacakan puisi.Rima adalah persamaan bunyi yang ada dalam baris- baris puisi.

Penyair adalah sebutan bagi orang yang mengarang syair (puisi) atau sajak. Penyair disebut juga pujangga. Salah satu penyair Indonesia adalah Chairil Anwar. Secara umum, puisi dibedakan menjadi 2 macam, yaitu puisi lama dan puisi baru.

Puisi Lama
Puisi lama adalah jenis puisi yang masih terikat erat dengan kaidah dan aturan penulisan sebuah puisi. Kaidah dan aturan yang dimaksud antara lain: jumlah suku kata dalam tiap baris dan jumlah baris di tiap bait. Beberapa contoh yang termasuk puisi lama adalah pantun, syair, gurindam, karmina dan talibun.

Ciri ciri dari puisi lama antara lain:
  1. Bersifat anonim, atau tidak diketahui siapa pengarangnya.
  2. Berupa sastra lisan karena disampaikan dari mulut ke mulut bukan ditulis.
  3. Sangat terikat oleh aturan dan kaidah yang berlaku.

Puisi Baru
Puisi baru adalah jenis puisi yang tidak lagi terikat oleh kaidah dan aturan yang berlaku. Biasanya bentuknya lebih bebas jika dibandingkan dengan puisi lama. Contoh puisi baru antara lain: balada, himne, ode, epigram dan elegi.

Ciri Ciri dari puisi baru, antara lain:
  1. Mempunyai bentuk rapi atau bersifat simetris.
  2. Mempunyai rima yang lebih teratur.
  3. Umumnya berbentuk empat seuntai.
  4. Terdiri dari kesatuan sintaksis atau gatra.
  5. Di setiap gatra terdiri dari 4 sampai 5 suku kata.

Jenis jenis rima pada puisi, antara lain:
  1. Rima terus atau kembar memiliki rima a – a – a – a.
  2. Rima pasangan memiliki rima a – a – b – b.
  3. Rima silang memiliki rima a – b – a – b.
  4. Rima peluk memiliki rima a – b – b – a.

Langkah-langkah Menulis Puisi:
Ada beberapa langkah yang dapat diterapkan untuk memulai menulis puisi. Beberapa langkah dalam menulis puisi antara lain sebagai berikut :
Menentukan topik utama dan judul
Menentukan kata kunci yang akan digunakan
Menentukan ide pokok untuk setiap bait
Menuangkan ide pokok-ide pokok ke dalam bait-bait dengan memperhatikan gaya bahasa, diksi, dan rima
Mengembangkan puisi seindah mungkin

Selasa, 16 Mei 2023

Hari/Tanggal                : Selasa,   16 Mei 2023

Tema                            : 9 ( Kekayaan Negeriku)

Pembelajaran              : Mereview tema 9

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan


Tujuan Pembelajaran

1.  Siswa mengetahui jenis jenis sumber daya alam dan persebarannya

2. Siswa dapat mengetahui macam macam sumber energi. 

B. IPS

Sumber Daya Alam: segala sesuatu yang ada di alam yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia

Jenis Sumber Daya Alam:

  1. Dapat Diperbarui: dipakai terus-menerus tidak habis. Contoh: air, tanah, tumbuhan, hewan
  2. Tidak Dapat Diperbarui: dipakai terus-menerus akan habis. Contoh: minyak bumi, batu bara, emas

B.1. Persebaran Hasil Pertanian, Perkebunan, Kehutanan, Peternakan, Perikanan


Persebaran Sumber Daya Alam Dapat Diperbarui

B.2. Persebaran Hasil Tambang


Persebaran Sumber Daya Alam Tidak Dapat Diperbarui

B.3. Hutan Indonesia

Jenis Hutan:

  1. Hutan Heterogen: ditumbuhi berbagai jenis pohon. Contoh: Kebun Raya Bogor
  2. Hutan Homogen: ditumbuhi satu jenis pohon. Contoh: hutan jati, hutan pinus

Manfaat Hutan:

  1. Menyimpan air
  2. Habitat hewan
  3. Mencegah erosi
  4. Penghasil kayu
  5. Objek wisata

Akibat Jika Hutan Rusak:

  1. Banjir
  2. Tanah longsor
  3. Kebakaran hutan

Tindakan Pelestarian Hutan:

  1. Pembuatan kawasan cagar alam, taman nasional, dan suaka margasatwa
  2. Melaksanakan tebang pilih

E. IPA
Energi Alternatif: energi ramah lingkungan yang dimanfaatkan untuk menggantikan bahan bakar fosil (minyak bumi, batu bara, gas alam)

E.1. Angin

Angin: udara yang bergerak akibat adanya perbedaan tekanan, mengalir dari tempat bertekanan tinggi ke tempat bertekanan rendah atau dari tempat bersuhu rendah ke tempat bersuhu tinggi

Pembangkit Listrik Tenaga Bayu (PLTB): pembangkit listrik yang memanfaatkan angin sebagai sumber energi, berupa kincir angin yang terhubung dengan turbin dan generator

Keunggulan Energi Angin:

Jumlahnya melimpah
Tidak menghasilkan gas rumah kaca dan limbah berlebihan
Daerah di Indonesia yang Memiliki Potensi Angin yang Bagus:

Nusa Tenggara Barat (NTB)
Nusa Tenggara Timur (NTT)
Pantai selatan Pulau Jawa
Pantai selatan Pulau Sulawesi
PLTB di Indonesia: PLTB Sidrap, Sulawesi Selatan

PLTB terbesar di Asia Tenggara
Memiliki 30 turbin angin dengan ketinggian 80 meter dan baling-baling sepanjang 57 meter
Mampu menghasilkan listrik 75 Megawatt (MW)
E.2. Air

Air: zat utama yang dibutuhkan makhluk hidup dan mempunyai potensi energi besar

Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA): pembangkit listrik yang mengubah energi air yang mengalir menjadi energi mekanik (menggunakan turbin) dan diubah menjadi energi listrik (menggunakan generator)

E.3. Matahari

Matahari: sumber energi utama di alam semesta, menyimpan potensi energi yang besar dalam bentuk panas dan cahaya

Sel Surya: alat pengubah energi panas dan cahaya matahari menjadi energi listrik

Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS): pembangkit listrik yang memanfaatkan sel surya untuk mengubah energi matahari menjadi energi listrik, terdapat di Karangasem dan Bangli (Bali)

E.4. Geotermal (Panas Bumi)

Geotermal (Panas Bumi): energi yang berasal dari inti bumi, dapat ditemui di sekitar gunung berapi aktif yang mengandung batu-batu panas. Diperoleh dengan cara mengebor lapisan batuan untuk membebaskan uap pada kedalaman tertentu

Keunggulan Energi Geotermal:
  1. Dihasilkan terus-menerus sepanjang musim karena tidak memerlukan penyimpanan energi
  2. Hanya melepaskan sedikit gas rumah kaca

E.5. Nuklir

Nuklir: penerapan bidang ilmu inti atom yang memanfaatkan atom Uranium sebagai sumber energi panas

Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir (PLTN): pembangkit listrik yang menggunakan satu atau lebih reaktor nuklir, menggunakan uap bertekanan tinggi untuk memutar turbin

Keunggulan Energi Nuklir:

  1. Tidak menghasilkan limbah berbahaya
  2. Mampu bertahan lebih lama
  3. Menghasilkan tenaga lebih besar daripada bahan bakar fosil
  4. Tidak menyebabkan efek rumah kaca
Itulah tadi pembelajaran hari ini dan besok kita akan bertemu lagi untuk mereview tema yang sudah kita pelajari. 

Terimakasih
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh