Materi Ajar Rabu 15 November 2023

 

Hari / Tanggal              = Rabu 15 November 2023

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  Matematika dan SBDP

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan
         

1. 💥  Capaian Penbelajaran Matematika

    💫Peserta didik mamou  mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak). Peserta didik juga dapat menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan belakang).

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Matematika

     💫1.1 Peserta didik dapat Mengidentifikasi unsur bangun datar dan bangun ruang sederhana serta posisi benda dengan benda lain

💫2.1 Peserta didik dapat Membentuk (komposisi) bangun datar dari berbagai bangun datar lainnya dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar menjadi beberapa bangun datar.

 Capaian Penbelajaran SBDP :

    💫Peserta didik mampu mengamati elemen-elemen rupa di lingkungan kesehariannya dan menuangkan pengalaman kesehariannya secara visual dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar geometris. Peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk, memotong, dan merekat.

💥  Tujuan Pembelajaran (TP) SBDP

   💫 1. 1 Peserta didik  dapat menjelaskan macam-macam garis dan bentuk.

💫1. 2  Peserta didik dapat  menjelaskan cara menempel dan memotong aneka bentuk.

2. . Apersepsi

 Masi ingatkah kalian tentang materi yang  sudah kita bahas  kemarin  yaitu  menceritakan cara membaca permulaan dengan benar dan bangun datar  .Untuk hari ini kita akan membahas mengenai  Matematika "Bangun datar  "  ". dan  SBDP Unsur unsur seni rupa "

3. Materi ajar

let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN   

Matematika

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

Bahaasa Indonesia 

💫Matematika

Bangun datar  adalah objek geometri dua dimensi yang terdiri dari beberapa titik, garis, dan sudut

 

  💫 SBDP 

 

     Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetik

 

Berdasarkan fungsinya, seni rupa dibedakan menjadi dua, yaitu:

• Seni rupa murni, yaitu seni rupa yang mengutamakan cipta, rasa, dan karsa manusia pada sesuatu yang indah untuk mengekspresikan diri. Contoh: lukisan abstrak, patung nonfiguratif, instalasi konseptual, dll.
• Seni rupa terapan (seni kriya), yaitu seni rupa yang menciptakan karya yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Contoh: batik, anyaman, ukiran kayu, perhiasan emas, dll.

Contoh-Contoh Seni Rupa

Berikut adalah beberapa contoh karya seni rupa dari berbagai jenis dan periode:

• Seni rupa dua dimensi: Monalisa karya Leonardo da Vinci (seni lukis Renaisans), Guernica karya Pablo Picasso (seni lukis Kubisme), Marilyn Monroe karya Andy Warhol (seni lukis Pop Art), dll.
• Seni rupa tiga dimensi: Patung Venus dari Milo (seni patung Yunani kuno), Patung David karya Michelangelo (seni patung Renaisans), Patung Liberty karya Frederic Auguste Bartholdi (seni patung Neoklasik), dll.
• Seni rupa murni: The Starry Night karya Vincent van Gogh (seni lukis Pasca-Impresionisme), The Persistence of Memory karya Salvador Dali (seni lukis Surrealisme), Black Square karya Kazimir Malevich (seni lukis Abstrak), dll.
• Seni rupa terapan: Batik Megamendung dari Cirebon (seni kriya tekstil Indonesia), Keramik Celadon dari Korea (seni kriya keramik Asia), Tiffany Lamp dari Amerika (seni kriya kaca Barat), dll.
• 

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyC

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gy

 

 💥 Mengenal Buyi

  1.   Bunyi adalah sesuatu yang dapat di dengar , sesuatu yang dapat menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. ada dua jenis bunyi, yaitu :

a. Bunyi alam,  contohnya : prtir, hujan, jangkrik, ayaam jantan 

 

 

 

 

 

 

b. Bunyi buatan : contohnya : kentungan, pluit, gitar, gendang 

 

 

 

2. Irama 

    💫irama adallah bunyi yang berulang dan teratur, contohnya : tepuk tangan , 

💫 Tempo : suatua bunyi tepuk tangan juga bisa cepat dan bisa lambat. 

 

 

 

 4, Contoh Soal

Penutup

    Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah tentang

Bangun datar  adalah objek geometri dua dimensi yang terdiri dari beberapa titik, garis, dan sudut

    Selanjutnya kesimpulan dari materi SBDP yaitu tentang seni rupa dengam menggambarkan unsur unsur seni rupa peserata didik dapat dan mampu memahami makna unsur unsur seni rupa dan mengenal bunyi .  .

 Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami  Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok   16  November   2023 kita yaitu mapel Pendidikan Pancasila dan P5 .

Materi Ajar 13 November 2023

 

Hari / Tanggal              = Senin 13 November  2023

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :   Pendidikan Pancasila dan Bahasa Indonesia

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan
         

1.   Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia :

    💫 Peserta didik mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali nmenggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Peserta didik mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru,
dan orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri dan lingkungan. Elemen Capaian Pembelajaran

💥  Tujuan Pembelajaran (TP) Bahasa Indonesia:

    💫 2.1  peserta didid dapat Menyimak, Membaca dan Memirsa,
💫2.2  Peserta didik dapat Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis

💥  Capaian PenbelajaranPendidikan Pancasila 

    💫Peserta didik mampu mengidentifikasi dan  menceritakan bentuk kerja sama dalam   keberagaman di lingkungan keluarga dan sekolah.  Peserta didik mampu mengenal ciri-ciri fisik  lingkungan keluarga dan sekolah, sebagai bagian  tidak terpisahkan dari wilayah NKRI. Peserta didik  mampu menyebutkan contoh sikap dan perilaku  menjaga lingkungan sekitar serta  mempraktikkannya di lingkungan keluarga dan  sekolah.

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila 

    💫1.1Mengidentifikasi dan menceritakan bentuk  kerja sama dalam keberagaman di lingkungan  keluarga dan sekolah. 

 💫 1.2Mengenal ciri-ciri fisik lingkungan keluarga  dan sekolah, sebagai bagian tidak terpisahkan  dari wilayah NKRI. 

 💫1.3 Menyebutkan contoh sikap dan perilaku  menjaga lingkungan sekitar serta  

mempraktikkannya di lingkungan keluarga dan  sekolah.

2. . Apersepsi

 Masi ingatkah kalian tentang materi yang  sudah kita bahas  kemarin  yaitu pembe;lajaran P5  dengan Tema " Gaya Hidup Berkelanjutan "  .Untuk hari ini kita akan membahas mengenai  Bahasa Indonesia BAB 2 "  Ayo Bermain  "menceritakan cara membaca permulaan dengan benar. dan  Pendidikan Pancasila  Bab 2 tentang "Negara Kesatuan Republik Indonesia "

3. Materi ajar

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

Bahaasa Indonesia 

 et’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

Pendidikan Pancasila 

Negara Kesatuan Republik Indonesia 

 

💫Bahasa Indonesia 

    

   Membaca permulaan merupakan tahap awal dalam belajar membaca yang difokuskan kepada mengenal simbol- simbol atau tanda-tanda yang berkaitan dengan hurf-huruf sehingga menjadi pondasi agar anak dapat melanjutkan ketahap membaca permulaan

Berikut ini huruf vokal dan huruf konsonan

 

    Tanda baca adalah simbol yang tidak berhubungan dengan fonem atau kata dan frasa pada suatu bahasa, melainkan berperan untuk menunjukkan struktur dan organisasi suatu tulisan, dan juga intonasi serta jeda yang dapat di sewaktu pembacaan

Tanda tanya dan tanda seru
Tanda seru (!) digunakan dalam kalimat larangan atau
perintah.
Tanda tanya (?) digunakan dalam kalimat tanya.

Cara membacanya berbeda.

 

 

💢Yuk membaca  Gunakan intonasi yang benar, ya.

1. Jangan!
2. Apakah kalian mau bermain denganku?
3. Hati-hati!
4. Apakah kamu terluka?

 💢 Berikut contoh kalimat perintah !

1. Dilarang Mencoret- coret dinding itu !

2. Tolong ambilkan ambilkan kueitu edo !

 💢Berikut contoh kalimat  tanya  !

1. Edo apakah kamu hari ini membawa buah -buahan ?

2. Lani sudah siapkah kamu mengikuti lomba menghias sepeda ? 

 💢Menyimak merupakan kegiatan meresepsi, mengolah, serta menginterpretasi suatu permasalahan dengan melibatkanpancaindera seseorang. 

 

  💢 ,Memirsa adalah Tonton, Menonton, Melihat, Memandang, Menatap, Menyaksikan.

 

 

💫Pendidikan Pncasila 

  

 

hak adalah kuasa menerima atau melakukan suatu yang semestinya diterima atau dilakukan oleh pihak tertentu. Sementara  

kewajiban adalah sebuah beban memberikan suatu hal yang sudah semestinya diberikan oleh pihak tertentu.

💢Beberapa contoh hak dan kewajiban yang saling berkaitan, antara lain:

• Seorang anak wajib menjaga nama baik keluarga. ...
• Seorang anak wajib berbakti dan mematuhi orang tua. ...
• Seorang anak wajib menghargai semua anggota keluarga. ...
• Seorang anak wajib membantu kedua orang tua. ...
• Seorang anak wajib belajar di rumah.

 

 "Berikut ini contoh contoh Hak dan Kewajiban dirumah " 

 

4, Contoh Soal

 

 

 

 

5.  Evaluasi   

💫 Kerjakan soal berikut dengan benar!  💫

6. Penutup

Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah kelompokan suku kata vokal dan konsosnan  pada huruf  vokal terdapat 5 huruf yaitu ( : A, I, U ,E dan O ) , 

Kemudian  huruf konsosnan ada 21 huruf yaitu ( B,C,D,F,G,H,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V, X dan Z ), melafakna hurf "H " dan memhami tamda baca  (Tanda Tanya   ? dan Tanda Seru ! ) dengan membuat kalimat perintah dan kalimat tanya dengan baik dan benar .

Selanjutnya kesimpulan dari materi  tentang "Negara Kesatuan Republik Indonesia  " hak adalah kuasa menerima atau melakukan suatu yang semestinya diterima atau dilakukan oleh pihak tertentu. Sementara  

kewajiban adalah sebuah beban memberikan suatu hal yang sudah semestinya diberikan oleh pihak tertentu.

  Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami  Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 14 November  2023 kita yaitu mapel Matematik dan Bahasa Indonesia .