Materi Ajar Rabu, 09 September 2026 Bahasa Indonesia

 IDENTITAS

Nama Guru: Eva Marissa Savitri, S. Pd & Devika Aulia, S. Pd.

Mapel: Bahasa Indonesia

Hari/ Tanggal: Rabu / 09 September 2026

Fase/Kelas: A/ 1B

Materi: Mengurutkan dan Menceritakan Pengalaman Diri

Pertemuan ke: 6

💫CP:

Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar;mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar; dan menceritakan kembali isi berbagai tipe teks yang dibaca, dipirsa, atau didengar tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.

💫TP:

Merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, pendidik, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan tentang diri, keluarga, kesehatan, dan/atau lingkungan sekitar.

Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik dapat secara sadar memperhatikan dan mengenali cara menyusun dan bercerita mengenai pengalamannya kepada orang lain dengan baik dan santun dalam percakapan sehari-hari.

Meaningful (Bermakna)

Peserta didik dapat memahami dan mengaitkan penggunaan kalimat tanya, jawaban, dan tanggapan yang santun dengan pengalaman sehari-hari, baik saat berbicara dengan teman, pendidik, maupun anggota keluarga.

Joyful (Menyenangkan)

Peserta didik dapat mempraktikkan kemampuan bercerita dengan runut mengenai pengalamannya secara kreatif dan menyenangkan melalui kegiatan bermain peran, percakapan berpasangan, permainan kartu pertanyaan, cerita bergambar, atau diskusi interaktif tentang kehidupan sehari-hari.

💫ATP

Peserta didik dapat mengurutkan dan menceritakan pengalaman diri

Model/Metode pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)

Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video Pembelajaran, Gambar Visual, Soal post test

💫Apersepsi

Bismillahirrahmanirrahim. 

Good Morning, ananda sholeh dan sholehah kelas 1.B 💖

How Are You Today? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang baik dan jujur dalam kehidupan sehari-hari.

1. Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, yang menciptakan kita dan seluruh alam. Karena Allah selalu mengetahui apa yang kita lakukan, kita harus berkata dan bertindak jujur, meskipun tidak ada yang melihat. Contohnya, mengakui kesalahan dan tidak menyontek.
2. Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita harus menaati aturan dan berkata sesuai kenyataan. Contohnya, mengembalikan barang milik teman yang ditemukan dan mengatakan yang sebenarnya kepada guru.
3. Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk. Kita mensyukuri rezeki dengan tidak mengambil milik orang lain dan selalu jujur. Contohnya, mengatakan jumlah uang yang diberikan orang tua dan tidak berbohong tentang makanan atau barang yang kita terima.

Model/Metode pembelajaran: Problem-Based Learning (PBL)

Media Pembelajaran/Alat Peraga: Video Pembelajaran, dan Soal post test

💫Materi Bahasa Indonesia

1. Pengertian Cerita Pengalaman

Mengurutkan dan Menceritakan Pengalaman Diri

A. Apa Itu Pengalaman Diri?

Pengalaman diri adalah kejadian yang pernah kita alami sendiri.

Contoh pengalaman:

• Pergi ke sekolah.
• Bermain bersama teman.
• Pergi berlibur bersama keluarga.
• Membantu ibu di rumah.
• Merayakan ulang tahun.

Setiap orang dapat memiliki pengalaman yang berbeda.

B. Mengurutkan Pengalaman

Ketika menceritakan pengalaman, kita perlu mengurutkan kejadian agar cerita mudah dipahami.

Kita dapat menggunakan urutan:

1. Awal → Apa yang terjadi pertama?
2. Tengah → Apa yang terjadi setelah itu?
3. Akhir → Apa yang terjadi terakhir?

Contoh:

Pengalaman Pergi ke Sekolah

1. Awal: Aku bangun pagi dan mandi.
2. Tengah: Aku memakai seragam dan sarapan.
3. Akhir: Aku pergi ke sekolah bersama ayah.

Jadi, cerita harus disampaikan sesuai urutan kejadian.

C. Kata yang Digunakan untuk Mengurutkan Cerita

Agar cerita lebih mudah dipahami, kita dapat menggunakan kata:

• Pertama
• Lalu
• Kemudian
• Setelah itu
• Terakhir

Contoh:

Pertama, aku bangun pagi.
Lalu, aku mandi.
Kemudian, aku memakai seragam.
Setelah itu, aku sarapan.
Terakhir, aku pergi ke sekolah.

D. Cara Menceritakan Pengalaman Diri

Saat menceritakan pengalaman, lakukan hal berikut:

1. Ceritakan pengalaman yang benar-benar pernah dialami.
2. Ceritakan apa yang terjadi pertama, berikutnya, dan terakhir.
3. Gunakan kalimat yang sederhana.
4. Bicaralah dengan suara yang jelas.
5. Ceritakan dengan percaya diri.

Contoh Cerita

Pengalaman Bermain di Taman

Hari Minggu aku pergi ke taman bersama ibu.
Pertama, aku melihat banyak bunga.
Lalu, aku bermain ayunan.
Setelah itu, aku bermain bersama teman.
Terakhir, aku pulang bersama ibu.
Aku merasa sangat senang.

📝 Kesimpulan

Pengalaman diri adalah kejadian yang pernah kita alami sendiri. Pengalaman dapat diceritakan dengan urutan yang benar, yaitu awal, tengah, dan akhir. Kita dapat menggunakan kata pertama, lalu, kemudian, setelah itu, dan terakhir. Saat bercerita, kita harus berbicara dengan jelas, sederhana, dan percaya diri.

💫 Evaluasi/ post test

Tuliskanlah pengalaman dirimu ketika belajar daring di rumah